连日来，连江县先后在初中基地校举办以“有序推进行动研究，促进高效课堂的构建”为主题的“2011版课标研读”、“2012版教材、文本研读”、“教研员实验课示教”、“骨干教师专题研课”、“优质教学案例视频观摩赏析”等活动，全县300余名初中教师参与。

 

    在树德学校开展“数学课标研读及测试讲评专题研讨活动”。活动借助张宁老师《相交线与平行线阶段测试讲评》一节课，着重研讨“测试讲评”的教学风格。进修校数学教研员郑永堂老师的《讲评课模式研讨》主题讲座、课例分析及课标解读把活动引向深入，特别是他对我省数学名师任勇的《我教数学的24条土经验》的解析，把活动推向高潮。

 

    针对物理课堂练习教学环节，启明中学陈秀平老师上了一堂精彩的《力与运动》练习教学专题研讨课。文笔中学颜学辉老师结合自身教学经历，作《合理安排物理作业优化练习难易配置提升课后复习效率》经验汇报，两节课在会场引发了各校八年级集备组长对“提质减负”的大探讨。同时，进修学校物理教研员方群老师和刘永坚老师结合“信息技术与初中物理教学整合的研究”与“初中物理课后评价的行动研究”课题研究，分别上了《压力的作业效果》和《杠杆的平衡条件》两节观摩课，给一线教师以示范和启发。

 

    语文学科研讨会在华侨中学举行。华侨中学的苏松新老师结合质检作文评析与自己对写作教学的思考上了一堂“将事件叙述得更具体”专题写作指导课，给与会教师提供了一个借鉴的范例。进修学校李青老师作了《知不足而后进》的专题讲座，他从质检作文谈起，结合课例将苏老师“点格作文指导法”的思考与实践同与会教师探讨。