贴近服务 开展结对共建共创活动，投身美丽乡村建设

      《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》中指出：“发挥工会、共青团、妇联、科协、残联等群团组织的优势和力量，发挥各民主党派、工商联、无党派人士等积极作用，支持农村产业发展、生态环境保护、乡风文明建设，农村弱势群体关爱等。”

       福建电大霞浦学院、霞浦县社区学院，积极参与美丽乡村建设工作，2016年10月与霞浦县溪南镇傅竹村开展“一对一”文化共建活动，经双方协商，特签订文明单位和行政村结对共建协议——《福建广播电视大学霞浦学院与溪南镇傅竹村结对共建文明村协议书》，设立霞浦县社区学院傅竹村教学点。

      通过结对共建，使创建村达到有一个能基本满足村民求知需求的文化室及图书室；组织县社区学院艺术团定期到村进行演出，丰富村民精神生活，践行和弘扬社会主义核心价值观；为傅竹村培训一支具备素质良好、组织能力较强的村级骨干队伍；建立一套管理有序、活动经常、经费保障的组织制度；组织村民到霞浦学院进行技术培训，为他们生产提供技术支持。

      同时，霞浦县社区学院组织工作人员、闽台两岸专家学者，多次深入到傅竹村进行实地考察调研，全面了解和掌握乡村发展现状及存在问题；结合当地特色，按照原乡建设和发展理念，从在地文化、生产发展、项目开发等方面对傅竹村予以科学指导； 对河道整治、公园步道、养殖场土地、古宅院落等美丽乡村工作提出意见方案：一抓规划提升，为更好引导村庄建设，在原有规划基础上，充分吸取各方面的意见和建议，进一步提升规划方案，请市、县两级规划部门给予大力指导和支持；二抓项目带动，立足村庄资源，积极发展竹木产品加工等特色项目，搞好生态养殖和引进高优品种，增加农民收入；三抓管理强化，以人为本，充分发挥村民积极性，进一步加强村庄整治，制定村规民约，转变村民观念，为美丽乡村建设共同出力 。

      现在傅竹村的村容村貌清洁干净亮丽， 美丽乡村建设各项工作稳步推进，已经取得初步的成效。

 （结束语）

      福建电大霞浦学院、霞浦县社区学院将继续坚持“三化四贴近”社区教育运作模式，加强创新性探索与实践，不断破解在推进社区教育过程中遇到的瓶颈问题；将进一步创新管理体制、运行机制和培训机制，继续以创设个性化社区教育为目标，在建设美丽乡村、实现乡村振兴的道路上，在乡村人才培训、文化建设和农民综合素养提高上，更加务真求实，服务社会；从加大经费投入、以打造本地特色文化等方面入手，着眼于社会和人的发展需要为创新动力，最大限度地整合、利用辖区内文化、教育、科技等公共资源，为社区全体居民提供个人终身参与有组织学习活动的机会，为建设美丽乡村，实现乡村振兴提供智力支持和人才支撑。

      霞浦社区教育工作刚起步，以创设个性化社区教育为目标，创新性探索与实践永远在路上。感谢一路上有你们相伴。